Bakan Tekin, 2024 yılı itibariyle Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda eğitim gören özel eğitim öğrencilerinin sayısının 404 bin 905 olduğunu ve bu öğrenciler için yapılan materyal üretim ve eğitim destek çalışmaları hakkında da bilgi verdi.
Bakan Tekin, Mogan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Uygulama Oteli’nde düzenlenen “Bütünleştirici Eğitim Modülleri (BÜTEM)” tanıtım programında özel gereksinimli öğrencilerin eğitim süreçlerini güçlendirmeye yönelik atılan adımları anlattı. “Bütünleştirici Eğitim Modülleri, öğretmenlerimizin farklı yetersizlik türlerine sahip öğrencileri nasıl daha etkili destekleyeceklerine yönelik bilgiler sunuyor” diyen Tekin, bu programların öğretmenlerin eğitim süreçlerine katkı sağlayacağını belirtti.
Tekin, bakanlık olarak fırsat eşitliği ilkesine dayalı eğitim modelleri geliştirdiklerini ve her öğrencinin eğitimde bireysel farklılıkları göz önünde bulundurularak en uygun şekilde desteklenmesi gerektiğini söyledi. “Her öğrencinin eşit imkanlarla ihtiyacı olan eğitimi alması temel hakkıdır ve bu bağlamda özel gereksinimlere sahip öğrencilerimizi nadide emanetler olarak kabul ediyoruz” dedi.
Bakan Tekin, 2024 Eylül ayında bakanlığa bağlı okullarda 404 bin 905 özel gereksinimli öğrencinin eğitim aldığını açıkladı. Bu öğrencilerin 176 bin 362’si özel eğitim kurumlarında eğitim görmekte, 94 bin 995 öğrenci ise diğer okullarda açılan özel eğitim sınıflarında eğitim almaktadır. Evde eğitim hizmeti alan öğrenci sayısı ise 12 bin 133, hastane kurslarında eğitim gören öğrenci sayısı ise 593 olarak kayıtlara geçti. Ayrıca, 14 bin 454 destek eğitim odasında 62 bin 244 öğrenci eğitim alıyor.
Bakan Tekin, özel gereksinimli öğrenciler için geliştirdikleri “BÜTEM” platformunun öğretmenlerin karşılaştığı sorunları çözmeye yönelik kapsamlı modüller sunduğunu belirtti. Bu modüller, bireyselleştirilmiş eğitim programlarından sınıf yönetimine, işbirliği stratejilerinden özel gereksinimlere dair bilgi kümelerine kadar geniş bir yelpazede eğitim içerikleri sunuyor. Tekin, öğretmenlerin bu modüllerden faydalanarak, öğrencilerin potansiyellerini en üst seviyeye çıkaracaklarına inandığını ifade etti.