Denetim raporlarına göre bazı özel okullarda, okula neredeyse hiç uğramayan öğrencilere düzenli devam ediyor gibi işlem yapıldığı, sınavlara girmeyen öğrencilere gerçek dışı notlar verildiği belirlendi. Eğitim dışı şekilde oluşturulan bu “hayalet sınıflarda” yer alan öğrenciler arasında hem akademik olarak yetersiz ancak maddi durumu güçlü bireyler hem de üniversite sınavlarına dış destekle hazırlanan “vitrin öğrenciler” yer alıyor.
European Journal of Education’da yayımlanan “Şişirilmiş Notlar ve Not Enflasyonu” başlıklı akademik makalenin yazarı, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi öğretim üyesi Doç. Dr. Yusuf Kızıltaş, Türkiye gazetesine yaptığı açıklamada MEB’in denetim hamlesini “değerli ve gerekli” olarak nitelendirdi.
Kızıltaş, bu tarz suiistimallerin sadece diploma teminiyle sınırlı kalmadığını, üniversite yerleştirme süreçlerine de yansıdığını belirterek şunları söyledi:
“Bazı özel okullar, akademik olarak başarılı öğrencileri dershane bağlantıları üzerinden yönlendirerek notlarını yüksek gösteriyor. Bu öğrencilerin yüksek puanlı üniversitelere yerleşmesi, okulun reklamına katkı sağlıyor. Öte yandan hiç okula uğramayan, ancak parasıyla diploma alan öğrenciler de bu sistemin mağduru değil, yararlanıcısı oluyor.”
Not sisteminin daha sıkı denetlenmesi gerektiğine işaret eden Kızıltaş, okul yöneticilerinin e-Okul üzerinden notları değiştirme yetkisinin kısıtlanmasını önerdi. Ayrıca, usulsüzlüklerin sadece özel okullarla sınırlı olmadığını, bazı özel üniversitelerde de benzer uygulamaların olduğunu savundu:
“Bu sistemin üniversite ayağı da var. Bazı vakıf üniversitelerinde not manipülasyonu ya da kayıt dışı işlemler çok ciddi boyutlara ulaştı. Bu alan da mutlaka mercek altına alınmalı.”