Araştırma bulgularını değerlendiren OKULFED Genel Başkanı İsmail Sadi Doğan, okul kıyafetlerinin yalnızca bir giyim eşyası olmadığını, aynı zamanda pedagojik ve güvenlik temelli bir eğitim materyali olduğunu belirtti.
Velilerin en büyük kaygısının okul güvenliği olduğuna işaret eden çalışmada, ankete katılanların yüzde 88’i, okul arması taşıyan kıyafetlerin okul dışından kişilerin ayırt edilmesini kolaylaştırdığına ve güvenlik açıklarını kapattığına dikkat çekti.
Doğan, düz ve sivil kıyafet uygulamalarının öğrenciler arasında sınıfsal farklılıkları görünür kıldığını ifade ederek, “Velilerimizin yüzde 76,1’i düz kıyafetlerin marka rekabetine neden olacağından endişe duyuyor. Ayrıca, yüzde 68,1’i bu durumun akran zorbalığını tetiklediğini düşünüyor. Armalı kıyafetler bu tür sosyal baskılara karşı en etkili koruyucudur” dedi.
Anketin öne çıkan bir diğer bulgusu ise armanın sonradan kıyafete eklenmesiyle ilgili oldu. Velilerin yüzde 73,5’i, sonradan arma dikmenin hem maddi yük hem de zaman kaybı yarattığını ifade etti. Doğan, üretimin doğrudan arma ile yapılmasının daha pratik ve ekonomik olduğunu belirtti.
Araştırmaya göre, velilerin yüzde 60,9’u armalı kıyafetlerin okula aidiyet ve kurallara uyma bilincini güçlendirdiği görüşünde birleşti. OKULFED Başkanı Doğan, açıklamasını şu sözlerle tamamladı: “Bu veriler ışığında, okul kıyafetlerinin yalnızca bir tekstil ürünü değil; pedagojik, ekonomik ve güvenlik temelli birer eğitim aracı olduğu bir kez daha tescillenmiştir. Velilerimizin sesine kulak vererek, çocuklarımızın hem güvenliğini hem de huzurunu korumaya devam edeceğiz.”