1. Haberler
  2. Ankara
  3. Gündem
  4. Bakan Tekin açıkladı: Her 100 öğrenciden 43’ü meslek lisesini seçti

Bakan Tekin açıkladı: Her 100 öğrenciden 43’ü meslek lisesini seçti

featured

Mesleki ve teknik eğitimin şu an ortaöğretimin en kalabalık birimi haline geldiğini ifade eden Bakan Tekin, genel ortalamada 100 öğrenciden 41’inin meslek lisesinde eğitim gördüğünü belirtti. Bu yılki yönelimin daha yüksek olduğunu vurgulayan Tekin, “Bu eğitim öğretim döneminde ilk defa 9. sınıfa kayıt yaptıran 100 öğrenciden 43’ü meslek lisesine kayıt yaptırdı. Yani mesleki ve teknik eğitime yönelim sürekli artıyor” dedi.

Mevcut rakamların OECD standartlarına yakın olduğunu ifade eden Tekin, bu oranı olumlu bir gelişme olarak değerlendirdi.

Sektörün ihtiyaç duyduğu nitelikli iş gücü konusuna değinen Tekin, “ara eleman” tabiri yerine “aranan eleman” ifadesini kullanmayı tercih ettiklerini söyledi.

İş dünyasına ve meslek odalarına iş birliği çağrısında bulunan Bakan, sektörün ihtiyaç duyduğu branşları paylaşması durumunda öğretim programlarını buna göre revize edebileceklerini belirtti.

Tekin, “Biz bu programları yaparız, çocukları yetiştiririz, okulu yaparız. Sizden bunun karşılığında istediğimiz şey çocuklarımızın hem istihdamında hem de iş yeri açmalarında kendilerine destek olun” ifadelerini kullandı.

Meslek liselerine yönelik toplumsal algıdaki değişimlere de değinen Tekin, geçmişteki siyasi süreçlerin zihinlerde travmalar yarattığını ifade etti.

Meslek liseleri ve imam hatip okullarının halihazırda 28 Şubat öncesindeki noktaya ulaştığını savunan Tekin, ailelerin akademik eğitime yönelmesindeki temel sebebin geçmişten gelen olumsuz hava olduğunu dile getirdi.

Bu havanın dağıtılması gerektiğini belirten Bakan, toplumsal sahiplenmenin bu algının düzelmesinde etkili olacağını söyledi.

Bakan Tekin açıkladı: Her 100 öğrenciden 43’ü meslek lisesini seçti

You Can Subscribe To Our Newsletter Completely Free

Don't miss the opportunity to be informed about new news and start your free e-mail subscription now.

Yorumlar kapalı.